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La prospettiva del neurosviluppo rappresenta un approccio dimensionale in grado di cogliere la complessità delle differenze fra individui, la loro evoluzione nel tempo, le relazioni fra mente e comportamento e […]
Il corso di psichiatria: modelli di diagnosi psicopatologica presenta i criteri diagnostici dimensionali del DSM 5
L'attività di supervisione intervisione è volta a connettere le conoscenze metodologiche del modello con l’esperienzialità clinica personale, chiarire le carenze, rispetto ad uno standard di buona prassi terapeutica, e ripararle. […]
L'attività di supervisione intervisione è volta a connettere le conoscenze metodologiche del modello con l’esperienzialità clinica personale, chiarire le carenze, rispetto ad uno standard di buona prassi terapeutica, e ripararle. […]
Il corso presenta gli elementi fondamentali del processo diagnostico e le modalità di ragionamento clinico nella prospettiva del modello. In particolare, vengono illustrati gli elementi relativi ai processi di natura […]
Sono presentate e discusse le competenze specifiche del terapeuta, nella prospettiva esperienziale-costruttivista, necessarie per una relazionalità e una “presenza” terapeutica efficaci. Sono presentati e discussi esempi sia con caratteristiche proattive […]
L'attività di supervisione intervisione è volta a connettere le conoscenze metodologiche del modello con l’esperienzialità clinica personale, chiarire le carenze, rispetto ad uno standard di buona prassi terapeutica, e ripararle. […]
L'attività di supervisione intervisione è volta a connettere le conoscenze metodologiche del modello con l’esperienzialità clinica personale, chiarire le carenze, rispetto ad uno standard di buona prassi terapeutica, e ripararle. […]
Il corso presenta gli elementi fondamentali del processo diagnostico e le modalità di ragionamento clinico nella prospettiva del modello. In particolare, vengono illustrati gli elementi relativi ai processi di natura […]
Sono presentate e discusse le competenze specifiche del terapeuta, nella prospettiva esperienziale-costruttivista, necessarie per una relazionalità e una “presenza” terapeutica efficaci. Sono presentati e discussi esempi sia con caratteristiche proattive […]
Il corso riguarda i principi teorici e le modalità essenziali per condurre in maniera efficace il primo colloquio clinico ad orientamento psicoterapeutico esperienziale-costruttivista. Sono presentati e discussi documenti audio/video registrati […]
Sono approfonditi ed ampliati i fondamenti epistemologici dell’integrazione teorica in psicoterapia in una prospettiva integrativa interdisciplinare esperienziale-costruttivista. Vengono presentati e discussi documenti di ricerca sulle relazioni fra le conoscenze interdisciplinari […]
