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Il corso propone attraverso documenti clinici modalità di analisi delle relazioni fra teoria, metodologia e pratica clinica
Le attività esercitative pratiche si riferiscono ad una serie di contesti e di apprendimenti esperienziali che costruiscono un insieme di conoscenze-competenze di base per la clinica terapeutica. Le sequenze didattiche sono state scelte sulla base: della loro frequenza e rilevanza in contesti clinici reali; di una serie di competenze specifiche necessarie al terapeuta secondo il […]
L'attività di supervisione intervisione è volta a connettere le conoscenze metodologiche del modello con l’esperienzialità clinica personale, chiarire le carenze, rispetto ad uno standard di buona prassi terapeutica, e ripararle. Questa modalità didattica si svolge in parte in un contesto duale e in parte in contesto di gruppo con un didatta supervisore. Oltre al tirocinio […]
La Scuola di Psicoterapia Integrativa Interdisciplinare organizza un evento open day per colleghi che vogliono conoscere il modello clinico e formativo della Scuola nella prospettiva dell’anno didattico 2023. La giornata avrà una parte esperienziale, una parte teorica e una parte informativa. Nella prima parte della giornata i didatti della Scuola proporranno un’attività esperienziale personale in […]
Programmazione didattica
Si comunica che in data sabato 21 gennaio ore 9.30 si svolgerà l’Assemblea della Scuola presso la sede didattica via Pratese, 13 OdG Programmazione didattica 2023 Aggiornamento tirocini Varie ed eventuali
Programmazione didattica
La Scuola di Psicoterapia Integrativa Interdisciplinare organizza un evento open day per colleghi che vogliono conoscere il modello clinico e formativo della Scuola nella prospettiva dell’anno didattico 2023. La giornata avrà una parte esperienziale, una parte teorica e una parte informativa. Nella prima parte della giornata i didatti della Scuola proporranno un’attività esperienziale personale in […]
Programmazione didattica
Il corso riguarda i principi teorici e le modalità essenziali per condurre in maniera efficace il primo colloquio clinico ad orientamento psicoterapeutico esperienziale-costruttivista. Sono presentati e discussi documenti audio/video registrati del primo colloquio per aiutare l’allievo ad identificare elementi utili alla buona conduzione del colloquio ed elementi critici nella conduzione. Sono proposte attività di role […]
Sono approfonditi ed ampliati i fondamenti epistemologici dell’integrazione teorica in psicoterapia in una prospettiva integrativa interdisciplinare esperienziale-costruttivista. Vengono presentati e discussi documenti di ricerca sulle relazioni fra le conoscenze interdisciplinari e la clinica psicoterapeutica nel modello esperienziale-costruttivista.
Il corso presenta elementi teorici ed operativi di un’attività di riabilitazione psicosociale secondo un modello sistemico centrato sulla persona. Sono presentati e discussi situazioni cliniche complesse, il lavoro di rete, gli strumenti e la progettazione di interventi riabilitativi specifici di sostegno e di cura alla persona e ai familiari.
