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Supervisione intervisione clinica – I anno didattico

Scuola di Psicoterapia Integrativa Interdisciplinare Via Pratese 13, Firenze, Italia

L'attività di supervisione intervisione è volta a connettere le conoscenze metodologiche del modello con l’esperienzialità clinica personale, chiarire le carenze, rispetto ad uno standard di buona prassi terapeutica, e ripararle. Questa modalità didattica si svolge in parte in un contesto duale e in parte in contesto di gruppo con un didatta supervisore. Oltre al tirocinio […]

Formazione personale professionale – I anno (Dott.ssa Sara Baldini – Dott.sa Maria Novella Rodi)

Scuola di Psicoterapia Integrativa Interdisciplinare Via Pratese 13, Firenze, Italia

All’interno della formazione personale-professionale sono previsti percorsi di apprendimento di modalità pratiche utili per il lavoro clinico e di ricerca (es. utilizzo di motori di ricerca, redazione bibliografica, preparazione documenti per partecipare ai congressi, stesura di relazioni cliniche e/o di progetti di attività e redazione di lavori scientifici).

Formazione personale professionale – II anno (Dott.ssa Sara Baldini – Dott.sa Maria Novella Rodi)

Scuola di Psicoterapia Integrativa Interdisciplinare Via Pratese 13, Firenze, Italia

All’interno della formazione personale-professionale sono previsti percorsi di apprendimento di modalità pratiche utili per il lavoro clinico e di ricerca (es. utilizzo di motori di ricerca, redazione bibliografica, preparazione documenti per partecipare ai congressi, stesura di relazioni cliniche e/o di progetti di attività e redazione di lavori scientifici).

Fondamenti metodologici – I anno didattico (Dott. Eutizio Egiziano)

Scuola di Psicoterapia Integrativa Interdisciplinare Via Pratese 13, Firenze, Italia

Il corso riguarda i fondamenti metodologici del modello integrativo interdisciplinare ad orientamento esperienziale-costruttivista. Sono delineati principi e metodi essenziali dell’area terapeutica esperienziale-costruttivista. Inoltre, sono evidenziate le connessioni fra la metodologia clinica specifica e i fondamenti teorici del modello. Sono illustrati e discussi criticamente gli elementi di efficacia del modello

Supervisione intervisione clinica – II anno didattico

Scuola di Psicoterapia Integrativa Interdisciplinare Via Pratese 13, Firenze, Italia

L'attività di supervisione intervisione è volta a connettere le conoscenze metodologiche del modello con l’esperienzialità clinica personale, chiarire le carenze, rispetto ad uno standard di buona prassi terapeutica, e ripararle. Questa modalità didattica si svolge in parte in un contesto duale e in parte in contesto di gruppo con un didatta supervisore. Oltre al tirocinio […]

Il primo colloquio clinico terapeutico: teoria e metodo – I anno didattico (Dr. Francesco Fressoia)

Scuola di Psicoterapia Integrativa Interdisciplinare Via Pratese 13, Firenze, Italia

Il corso riguarda i principi teorici e le modalità essenziali per condurre in maniera efficace il primo colloquio clinico ad orientamento psicoterapeutico esperienziale-costruttivista. Sono presentati e discussi documenti audio/video registrati del primo colloquio per aiutare l’allievo ad identificare elementi utili alla buona conduzione del colloquio ed elementi critici nella conduzione. Sono proposte attività di role […]

Attività esercitativa pratica – I anno didattico

Scuola di Psicoterapia Integrativa Interdisciplinare Via Pratese 13, Firenze, Italia

Le attività esercitative pratiche si riferiscono ad una serie di contesti e di apprendimenti esperienziali che costruiscono un insieme di conoscenze-competenze di base per la clinica terapeutica. Le sequenze didattiche sono state scelte sulla base: della loro frequenza e rilevanza in contesti clinici reali; di una serie di competenze specifiche necessarie al terapeuta secondo il […]

Attività esercitativa pratica – II anno didattico

Scuola di Psicoterapia Integrativa Interdisciplinare Via Pratese 13, Firenze, Italia

Le attività esercitative pratiche si riferiscono ad una serie di contesti e di apprendimenti esperienziali che costruiscono un insieme di conoscenze-competenze di base per la clinica terapeutica. Le sequenze didattiche sono state scelte sulla base: della loro frequenza e rilevanza in contesti clinici reali; di una serie di competenze specifiche necessarie al terapeuta secondo il […]

Fondamenti epistemologici – I anno didattico (Prof. Ezio Menoni)

Scuola di Psicoterapia Integrativa Interdisciplinare Via Pratese 13, Firenze, Italia

Sono approfonditi ed ampliati i fondamenti epistemologici dell’integrazione teorica in psicoterapia in una prospettiva integrativa interdisciplinare esperienziale-costruttivista. Vengono presentati e discussi documenti di ricerca sulle relazioni fra le conoscenze interdisciplinari e la clinica psicoterapeutica nel modello esperienziale-costruttivista.

Psicoterapia individuale – II anno didattico (Dr. Francesco Fressoia)

Scuola di Psicoterapia Integrativa Interdisciplinare Via Pratese 13, Firenze, Italia

Il corso presenta principi teorici e metodologia per condurre in maniera efficace una psicoterapia individuale ad orientamento integrativo. Sono delineate la processualità del modello, le modalità di co-costruzione fra terapeuta e paziente del progetto terapeutica e il ruolo della persona paziente come protagonista attiva del processo anche di scelta degli obiettivi e di valutazione del […]

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Scuola di Psicoterapia Integrativa Interdisciplinare
Sede didattica: Via Pratese 13, 50145 Firenze
Tel. +39 055 2692792
Email: info@integrazionepsicoterapia.com
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