La didattica clinica si svolge con modalità “in the group” con un docente che accompagna la narrazione e l’esperienzialità personale di ciascuno. L’esperienzialità in gruppo è quindi didattica personalizzata in quanto è rivolta al singolo allievo all’interno del contesto di gruppo

La didattica clinica si svolge con modalità “in the group” con un docente che accompagna la narrazione e l’esperienzialità personale di ciascuno. L’esperienzialità in gruppo è quindi didattica personalizzata in quanto è rivolta al singolo allievo all’interno del contesto di gruppo

Sono presentate le principali caratteristiche dei diversi DSA, la cornice teorica di riferimento, gli strumenti di valutazione e una rigorosa metodologia di lavoro, fondata sulle più recenti conoscenze cliniche ed evidenze scientifiche.

L'attività di supervisione intervisione è volta a connettere le conoscenze metodologiche del modello con l’esperienzialità clinica personale, chiarire le carenze, rispetto ad uno standard di buona prassi terapeutica, e ripararle. Questa modalità didattica si svolge in parte in un contesto duale e in parte in contesto di gruppo con un didatta supervisore. Oltre al tirocinio […]

All’interno della formazione personale-professionale sono previsti percorsi di apprendimento di modalità pratiche utili per il lavoro clinico e di ricerca (es. utilizzo di motori di ricerca, redazione bibliografica, preparazione documenti per partecipare ai congressi, stesura di relazioni cliniche e/o di progetti di attività e redazione di lavori scientifici).

All’interno della formazione personale-professionale sono previsti percorsi di apprendimento di modalità pratiche utili per il lavoro clinico e di ricerca (es. utilizzo di motori di ricerca, redazione bibliografica, preparazione documenti per partecipare ai congressi, stesura di relazioni cliniche e/o di progetti di attività e redazione di lavori scientifici).

All’interno della formazione personale-professionale sono previsti percorsi di apprendimento di modalità pratiche utili per il lavoro clinico e di ricerca (es. utilizzo di motori di ricerca, redazione bibliografica, preparazione documenti per partecipare ai congressi, stesura di relazioni cliniche e/o di progetti di attività e redazione di lavori scientifici).

Il corso approfondisce le connessioni tra i campi della deontologia professionale, dell’etica attiva e della processualità clinica, con specifico riferimento al campo teorico e operativo della psicoterapia

E’ presentato l’aggiornamento del MMPI-2 come strumento di supporto alla diagnosi clinica e ai progetti di intervento terapeutico