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Il corso di fondamenti epistemologici presenta il modello esperienziale-costruttivista e le sue relazioni conoscenze consilienti di clinica terapeutica, neuroscienze e teorie della complessità
L’attività di supervisione-intervisione clinica è volta a connettere le conoscenze metodologiche del modello con l’esperienzialità clinica personale, chiarire le carenze, rispetto ad uno standard di buona prassi terapeutica, e ripararle. […]
