Errori in psicoterapia e prevenzione: Il modello integrativo Evolutività, Affettività, Intersoggettività, Esperienzialità (EAIE)
Menoni Ezio, Iannelli Kitergiata e Egiziano Eutizio

Errori in psicoterapia e prevenzione: Il modello integrativo Evolutività, Affettività, Intersoggettività, Esperienzialità (EAIE)

Viene presentata una prospettiva di analisi dei processi che possono generare e prevenire gli errori clinici e psicoterapeutici secondo il modello integrativo EAIE. Studi teorici e di ricerca sui processi clinici in relazione alle teorie dei sistemi adattivi complessi e ad alcuni principi, ad un tempo scientifici e valoriali, costituiscono le basi epistemologiche delle conoscenze dei processi che generano vs prevengono deficienze ed errori. In particolare, vengono analizzati processi di fallimenti e di errori e loro possibilità di autoriparazione e prevenzione. Sono delineati cinque principi che configurano una globalità dei processi essenziali della terapeuticità. In relazione a ciascuno di essi sono presentati alcuni esempi di errori con riferimento al modello EAIE. L’ultima parte del lavoro è dedicata alla prevenzione delle deficienze e degli errori in psicoterapia. Essa è funzione del livello di sviluppo dei sistemi di ottimizzazione, cioè di complessità, della persona-terapeuta e del grado di integrazione dei processi di evolutività, affettività, intersoggettività ed esperienzialità.

Parole chiave: errori in psicoterapia, integrazione teorica, teorie dei sistemi adattivi complessi, ottimizzazione, prevenzione.

This paper focuses on how clinical errors in psychotherapy can occour and can be prevented, according to our integrative model EAIE (Evolution, Affect, Intersubjectivity and Experience). A wide range of failure and error processes along with possibilities of self-repair and prevention is outlined and discussed. Theoretical studies and empirical evidence on complex adaptive systems and clinical processes are intertwined with a value stance on safety of person-patient. They build the epistemological bases of some hypotheses on error’s causation and prevention processes. Five principles, which refer to the core processes of therapeutics, are presented. Some examples of errors are reported in accordance with EAIE principles. Process patterns of prevention are discussed in the last part of the paper. Both error and prevention processes are interrelated with the range of development and optimization of person-therapist’s complexity, as degree of integration of evolution, affect, intersubjectivity and experience processes.

Keywords: psychotherapy errors, theoretical integration, complex adaptive systems theories, optimization, prevention.

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